Compartimos por considerarlo interesante e importante para nuestros docentes y estudiantes, el video del Instituto de Docencia Universitaria de la PUCP, a cargo de Elizabeth Chiuyare, Jefa del Área de Formación.
Antes de cada clase es necesario reflexionar para hacer mejor esta actividad.
¿QUÉ ENTENDEMOS POR PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES?
El proceso de planificación implica que se tome una serie de decisiones referidas a qué estrategias, con qué recursos y qué materiales podemos utilizar a fin de articularlos al logro de los aprendizajes de los alumnos.
MOMENTOS DE LA CLASE
1. Propósito de la clase
2. Estructura de la clase
3. Motivación inicial hacia el tema
4. Revisión de saberes previos
DESARROLLO
1. Presentación del tema central
2. Uso de ejemplos
3. Puesta en práctica de lo aprendido
CIERRE
1. Resumen de ideas las más importantes
2. Indicaciones para la siguiente clase, tareas, trabajos o evaluaciones.
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