martes, 28 de febrero de 2012

El SEMINARIO TALLER

 EL  SEMINARIO TALLER: CRITERIOS E INDICADORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE, esta dirigido a los señores Decanos, Directores de Escuelas Profesionales, Jefes de Departamentos Académicos, Jefes de Oficinas de la Facultad, Jefes de Oficinas Centrales y Organos Desconcentrados de la UNFV, evento que se llevará a cabo en el marco del nuevo Reglamento de la Distribución de la Carga Académica, aprobado por R.R. N° 501-2012-CU-UNFV, del 20 de febrero del 2012.

Lugar:  AUDITORIO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

HORA: DE 8.00 am. a 2 pm

Días : POR AREAS DE TRABAJO

Martes 06 de marzo 2012

  • Facultad de Medicina “Hipólito Unánue”
  •  Facultad de Tecnología Médica
  • Facultad de Odontología
  • Facultad de Ciencias Naturales y Matemática
  •  Facultad de Psicología
Miércoles 07 de marzo 2012:
 Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas
 Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática
 Facultad de Ingeniería Civil
 Facultad de Arquitectura y Urbanismo
 Facultad de Oceanografía, Pesquería, Ciencias Alimentarias y Acuicultura.
 Facultad de Ingeniería Geográfica, Ambiental y Ecoturismo.

Jueves 08 de marzo 2012
 Facultad de Humanidades
 Facultad de Educación
 Facultad de Ciencias Sociales
 Facultad de Derecho y Ciencia Política
 CECCPUE
 EUDED
 EUPG

Viernes 09 de marzo 2012
Facultad de Administración.
 Facultad de Ciencias Económicas
 Facultad de Ciencias Financieras y Contables
 Oficina Central de Bienestar Universitario
 Oficina Central de Admisión
 Oficina Central de Recursos Humanos
 Ofic. de Registro de Grados y Títulos - Secretaría General
 Instituto de Recreación y Edu. Física y Deporte
 Instituto de Idiomas
 Centro Preuniversitario Villarreal
 Centro Cultural Federico Villarreal

¡Tu participación, aportes y experiencia son importantes !

lunes, 27 de febrero de 2012

Seminario-Taller "Criterios e indicadores de evaluación del desempeño docente en el marco de la racionalización docente UNFV-2012"

El Vicerrectorado Académico a través de la Oficina Central de Asuntos Académicos (OCAA), invita a los Decanos, Directores de Escuelas Profesionales, Jefes de Departamentos Académicos y a los Jefes de Oficinas de la Facultad al SEMINARIO TALLER: CRITERIOS E INDICADORES DEL DESEMPEÑO DOCENTE en el marco del nuevo Reglamento de la Distribución de la Carga Académica, aprobado por R.R. N° 501-2012-CU-UNFV, del 20 de febrero del 2012; el msimo que se llevará a cabo los días 06, 07, 08 y 09 del mes de Marzo en el auditorio de la Facultad de Odontología.

Ver Triptico



DESCARGE LOS MATERIALES DE TRABAJO

Formato 01 - LLUVIA DE IDEAS: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Formato 02 - CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ELEGIDOS
Formato 03 - LLUVIA DE IDEAS: INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Formato 04 - INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ELEGIDOS
Formato 05 - INFORME FINAL - CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ELEGIDOS

domingo, 26 de febrero de 2012

INFORMACION DE LO QUE SE VIENE LLEVANDO A CABO EN OTRAS LATITUDES RESPECTO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y QUE COMPARTIMOS CON USTEDES

  • Los tres primeros videos recogen el pensamiento del profesor Hugo Zemelman. Docente de sociología, profesor invitado de numerosas universidades del extranjero. Docente de postgrado en España y Latinoamérica. Actualmente investigador de El Colegio de México. Autor de muchas publicaciones tales como :   Zemelman, H. (1983). Historia y política del conocimiento. Universidad Nacional Autónoma de México. México.  ________. (1989). De la historia a la política. Siglo XXl Editores/Universidad de las Naciones Unidas. México.  ________. (1992-I). Horizontes de la razón. Anthropos/El Colegio de México. Barcelona.    ________. (1992-II). Horizontes de la razón. Anthropos/El Colegio de México. Barcelona.  ________. (1994). “Racionalidad y ciencias sociales”, en Círculos de Reflexión Latinoamericana en Ciencias Sociales. Revista Anthropos. Barcelona.   ________. (1996). Problemas antropológicos y utópicos del conocimiento. El Colegio de México. México.   ________. (1998). Sujeto: existencia y potencia. Anthropos/UNAM. Barcelona   ________. (1998). “Conversaciones didácticas”. Educo/Universidad Nacional de Comahue. Argentina.   ________. (2002). Necesidad de conciencia. Anthropos/El Colegio de México. México.
  •  
  •  RECTORES DE AMERICA LATINA Y EUROPA SE REUNIERON EN EL AÑO 2011, PARA TRATAR SOBRE EL MODELO DE GESTIÓN FINANCIERA (Lunes, 28 de Febrero de 2011)  
  •  Completamente satisfechos se declararon los rectores y autoridades académicas de las 22 universidades europeas y latinoamericanas que participaron en la primera reunión del proyecto SUMA que lidera la Universidad Industrial de Santander (UIS). Modelo financiero que le ha valido el reconocimiento nacional e internacional por la excelencia y eficacia en la administración y manejo de sus recursos.   SUMA -Towards Sustainable Financial Management Of Universities In Latin America (Hacia la gestión financiera sostenible de universidades en América latina) es la primera iniciativa financiada por la Comisión Europea, mediante el programa ALFA III, que dirige la UIS.  
  • Se busca promover la modernización de las prácticas de gestión financiera y las estrategias de diversificación de ingresos en Instituciones de Educación Superior en América Latina y Europa. Rectores, vicerrectores y directores financieros de países como Alemania, Austria, Italia, España, Venezuela, Perú, Paraguay, México, Salvador, Cuba, Chile, Brasil y Argentina, expresaron su concepto acerca del modelo financiero de la UIS, al concluir la jornada de instalación de SUMA.
  • EL PROYECTO TUNING  AMERICA LATINA




El proyecto Alfa Tuning América Latina busca "afinar" las estructuras educativas de América Latina iniciando un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia. Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos.

Alfa Tuning América Latina: Innovación Educativa y Social (2011-2013) busca continuar con el debate ya iniciado con la primera parte de este proyecto llevada a cabo de 2004-2007. El eje de la discusión parte de los logros alcanzados en las distintas áreas temáticas en la 1ra etapa, para seguir "afinando" las estructuras educativas de América Latina a través de consensos,  cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia. 

Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos. Participan más de 230 académicos y responsables de educación superior de Latinoamerica (Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela) y Europa (Alemania, Bélgica, Dinamarca, Eslovenia, España, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Lituania, Países Bajos, Portugal y Rumania). Conformados en 16 redes de áreas temáticas y 1 una red de Responsables de Política Universitaria.

Mentes del Sur: Hugo Zemelman - Parte 1 (Serie Cerezo Editores) Filosofí...

02 La Naturaleza del Estado-Educación en América Latina

03 La Naturaleza del Estado-Educación en América Latina

RECTORES DE AMÉRICA LATINA Y EUROPA DESTACAN EL MODELO DE GESTIÓN FINANC...

22 UNIVERSIDADES PARTICIPAN EN EL PRIMER ENCUENTRO DEL PROYECTO SUMA LID...

el proyecto tuning. catedra universitaria grupo 18 (yfrc).wmv

sábado, 4 de febrero de 2012

COMISIONES ACADÉMICAS

Planeamiento Estratégico

El martes 31 de enero del 2012, en el auditorio de la Facultad de Odontología, se llevó a cabo la reunión de la Comisión Central de Planeamiento Estratégico con las Comisiones Representantes de cada una de las Facultades  y Dependencias de la UNFV.

La Ponencia desarrollada por el Lic. Alfredo García Casique, docente de la Facultad de Psicología y Asesor del VRAC, expuso sobre la Guía para la elaboración del Plan Estratégico en la UNFV.





La Ponencia desarrollada por el Mg. Eduardo Alban Dolores, Jefe de la Oficina Central de Planificación, Secretario Técnico de la Comisión Central, desarrolló sobre los Lineamientos básicos el Planeamiento Estratégico.



AGRADECIMIENTO

Asociación de SCOUTS del Perú, fundada en el año de 1911, agradece a través del Vicerrectorado Académico  a la UNFV por haber auspiciado el “Jamboree Centenario del Perú”. Este evento se llevó a cabo por los 100 años de fundación, y contó con delegaciones de Scouts del Perú y del extranjero, y la UNFV contribuyo al éxito logrado auspiciando dicha actividad.
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REUNIÓN DE TRABAJO

  • ·         El día martes 7 de febrero, se llevará a cabo la reunión de la Comisión Central de Planeamiento Estratégico a las 3:00 p.m. en el auditorio del rectorado.
Agenda: Exposición sobre Estrategia del Balanced Score Card, (Tablero de Mando), a cargo del Dr. Juan Alfaro Bernedo.

  • ·         El día miércoles 8 de febrero, a las 10:00 a.m. se llevará a cabo en el auditorio del  Rectorado, la reunión con las Comisiones de Convalidación de las Facultades, y la Oficina Central de Admisión.
Agenda: Reglamento de Convalidación.

ACTIVIDADES ACADÉMICAS REALIZADAS

Se llevó a cabo el Seminario Taller “Revisión, Análisis para la reestructuración del Compendio de Normas Académicas”, los días 09, 10 y 17 de diciembre en el auditorio de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas.
El evento contó con la participación de las 18 Facultades y Órganos Desconcentrados.
El producto del Taller, fue al aporte para los cambios necesarios del Compendio de Normas que rige del año 2002 y que debido a los procedimientos y acciones cotidianos, justifica su actualización e integración de las modificatorias que ha tenido durante sus 10 años de existencia.